Puslapis 3 apie 7, 91 Doktorantūra Programos į Honkongas for 2024

Ph.D. programos tikslas - ugdyti daktarų absolventus, kurie gali savarankiškai atlikti pažangius mokslinių tyrimų projektus, turintiems plačių žinių apie šiuolaikinį gyvenimo mokslą ir išsamias žinias apie specializuotas sritis ir kurie taip pat gali pateikti originalias žinias gyvosios gamtos mokslų srityje paskelbdami savo išvadas peržiūrėtuose tarptautiniuose žurnaluose. Studentai taip pat turi išlaikyti kvalifikacijos egzaminą, kurį nustato skyrius.

Informacinių sistemų (IS) filosofijos daktaro (doktorantūros) studijų programa yra į mokslinius tyrimus orientuotas laipsnis, kurio tikslas - paruošti studentus mokslininkų ir dėstytojų karjerai universitetuose, tyrimų institutuose, vyriausybinėse ar verslo organizacijose. Programa turi technologijų valdymo perspektyvą, daugiausia dėmesio skiriant ekonominiam modeliavimui ir elgesio tyrimams, susijusiems su informacinių technologijų valdymu, projektavimu, naudojimu ir socialiniu bei ekonominiu poveikiu asmenims, organizacijoms ir visuomenėms.

Filosofijos daktaro (Ph.D.) programa skirta tiems, kurie domisi pažangių pramoninių tyrimų ir plėtros arba universiteto mokslinių tyrimų ir mokymo karjera. Ši programa pabrėžia originalaus mąstymo ir nepriklausomų tyrimų mokymą. Studentai gali sudaryti savo studijų programą, kad atitiktų jų interesus ir poreikius.

Ph.D. programa numato mokymąsi studentams, ketinantiems verstis profesine ir akademine karjera. Studentai gali specializuotis lingvistikoje, literatūroje, istorijoje ir antropologijoje, arba filosofijoje ir religijoje. Jie privalo imtis kursinių darbų, išlaikyti kvalifikacinį egzaminą ir pristatyti bei apginti disertaciją.

Ph.D. Programa vadovaujasi tvirta mokslinių tyrimų tradicija pagal Šiaurės Amerikos modelį. Jis skirtas studentams įgyti gilių žinių apie valdymą apskritai, susikaupti specializuotoje srityje ir suteikti galimybę studentams atlikti reikšmingus originalius tyrimus pasirinktoje srityje. Doktorantams siūlomi intensyvūs ir tiksliniai moksliniai mokymai bei išskirtinės bendradarbiavimo galimybės su dėstytojais, kad jie būtų pasirengę būsimai karjerai mokymo ir (arba) tyrimų srityje.

Filosofijos daktaro (Ph.D.) programos tikslas - apmokyti moksleivius originaliais aplinkos mokslo, politikos ir vadybos moksliniais tyrimais ir ugdyti nepriklausomą, tarpdisciplininį ir novatorišką mąstymą, kuris yra būtinas sėkmingai mokslinių tyrimų karjerai aplinkos mokslo, politikos ir vadybos tyrimai ir formulavimas.

Filosofijos daktaro (Ph.D.) programa siekiama plėtoti ir stiprinti studentų gebėjimus nustatyti pagrindinius su aplinkos inžinerija susijusius klausimus, formuluoti originalius tyrimų planus ir metodikas ir įgyvendinti tuos planus bei metodikas, kad būtų gauti rezultatai, kurie yra naudingi aplinkos taršos mažinimas ir aplinkos apsaugos bei tvaraus vystymosi skatinimas.

Mokslo ir inžinerijos mokyklų inicijuota bendra nanomokslų ir technologijų magistrantūros programa gali suteikti ilgalaikę paramą mūsų vykdomiems tyrimams ir mokymams, taip pat technologijų plėtrai ir komercializavimo pastangoms. Ph.D. laipsnis skirtas tiems, kurie nori siekti pažangių pramoninių tyrimų ir plėtros arba universitetinių tyrimų ir mokymo karjeros. Tai pabrėžia originalaus mąstymo ir nepriklausomų tyrimų mokymą.

Ph.D. laipsnis skirtas tiems, kurie nori siekti pažangių pramoninių tyrimų ir plėtros arba universitetinių tyrimų ir mokymo karjeros. Tai pabrėžia originalaus mąstymo ir nepriklausomų tyrimų mokymą. The Hong Kong University of Science and Technology inžinerijos mokyklos tarpdisciplininė antrosios pakopos mokslų programa, susijusi su energetikos technologijomis, teikia ilgalaikę paramą mūsų tęstiniam mokymui ir sparčiai besivystantiems technologijų tyrimams apskritai.

Ph.D. laipsnis skirtas tiems, kurie nori siekti pažangių pramoninių tyrimų ir plėtros arba universitetinių tyrimų ir mokymo karjeros. Tai pabrėžia originalaus mąstymo ir nepriklausomų tyrimų mokymą. Studentai turi sėkmingai atlikti kursinius darbus ir reikšmingų originalių tyrimų darbus.

Ph.D. programa yra į mokslinius tyrimus orientuota studijų programa. Jis sukurtas tam, kad studentai galėtų susitelkti specializuotoje srityje ir suteikti jiems galimybę atlikti originalius, fundamentalius tos srities tyrimus. Programa rengia studentus dėstytojų ir (arba) mokslininkų karjerai universitetuose, mokslinių tyrimų įstaigose, įmonėse ir vyriausybėje.

The Hong Kong University of Science and Technology inžinerijos mokyklos tarpdisciplininė antrosios pakopos mokslų programa, susijusi su energetikos technologijomis, teikia ilgalaikę paramą mūsų tęstiniam mokymui ir sparčiai besivystantiems technologijų tyrimams apskritai. Doktorantūros programa siekiama ugdyti įgūdžius, reikalingus nustatyti su praktiniu pritaikymu susijusius mokslinių tyrimų klausimus, suformuluoti originalų tyrimų planą, kuriame nagrinėjamos kai kurios iš šių problemų, ir savarankiškai sukurti su skaičiavimais susijusį sprendimą.

Ph.D. programos tikslas - išugdyti įgūdžius, reikalingus nustatyti mokslinių tyrimų klausimus, susijusius su praktiniu taikymu, parengti originalų mokslinių tyrimų planą, kuriame būtų nagrinėjami kai kurie iš šių klausimų, ir savarankiškai sukurti su kompiuteriais susijusį sprendimą.

Mokslo ir inžinerijos mokyklų inicijuota bendra nanomokslų ir technologijų magistrantūros programa gali suteikti ilgalaikę paramą mūsų vykdomiems moksliniams tyrimams ir mokymams, taip pat technologijų plėtrai ir komercializavimo pastangoms. Doktorantūros programa siekiama padėti studentams lavinti įgūdžius, reikalingus nustatyti su civiline inžinerija susijusius klausimus, ir gebėjimą savarankiškai formuluoti ir siūlyti problemos sprendimus.

The Hong Kong University of Science and Technology inžinerijos mokykloje vykdomos tarpdisciplininės magistro studijų programos "Energetikos technologijos" metu teikiama ilgalaikė parama mūsų nuolatiniam mokymui ir sparčiai besivystančioms technologijoms apskritai. Ph.D. programos tikslas - padėti studentams tobulinti įgūdžius, reikalingus nustatyti civilinės inžinerijos problemas ir sugebėti savarankiškai formuluoti ir pasiūlyti problemos sprendimus.