Mokymosi technologijų EdD

• Sąlygos : ruduo
• Trukmė : 3 metai / 53 vnt. disertacijos terminui
• Vieta (-os) : Vakarų Los Andželas
• Formatas : internetinis hibridas

Mokymosi technologijų edukologijos daktaro (EDLT) programa rengia studentus vadovauti mokyklų, korporacijų ir kitų viešųjų bei privačių organizacijų mokymosi technologijų padaliniams. Ši edukacinių technologijų programa idealiai tinka asmenims, turintiems aukštą komforto lygį ir išmanantiems naudotis technologijomis ir socialine žiniasklaida.

Ši edukacinių technologijų programa sukurta siekiant suteikti studentams patirties, leidžiančios veiksmingai panaudoti naujas ir atsirandančias mokymosi technologijas, kad būtų lengviau mokytis ir tobulėti darbo vietoje ir mokykloje. Taikant mokslininko ir praktikos profesinio mokymo modelį, ši programa pabrėžia patirtinį mokymąsi, kad būtų palaikoma mūsų studentų agentūros plėtra. Į programą įtrauktos būtinos nacionalinės ir tarptautinės kelionės, suteikiančios studentams prieigą prie pirmaujančių šios srities mokslininkų ir pasaulinės technologijos ir mokymosi visame pasaulyje perspektyvos. Ši programa baigiasi daktaro disertacija.

Programos privalumai

Gerbiama programa

„EdD in Learning Technologies“ programa ir Pepperdine universitetas, kaip institucija, yra vieni aukščiausių JAV reitingų.

Centruotos vertybės

Studentai yra įgalioti daryti ilgalaikį poveikį per GSEP pagrindines vertybes – akademinį meistriškumą, socialinį tikslą ir prasmingą paslaugą.

Programos informacija

• Ši EDLT programa idealiai tinka dieninių studijų studentams arba dirbantiems profesionalams, kad galėtų pasinaudoti geriausiomis tiek akis į akį, tiek internetu teikiamomis galimybėmis. 60 % kursinių darbų atliekami asmeniškai, o 40 % – internetu. Internetinė dalis suteikia lankstumo, o klasės komponentas siūlo geresnę patirtį, asmeninį / praktinį požiūrį, santykinę sąveiką su bendraamžiais ir geresnę mokymosi kokybę.
• Tvirti internetiniai moduliai pasižymi patrauklia sinchronine ir asinchronine mokymosi patirtimi.
• Akis į akį užsiėmimai yra patogioje vietoje mūsų Vakarų Los Andželo absolventų miestelyje, netoli Los Andželo tarptautinio oro uosto (LAX) ir visai šalia 405 greitkelio.
• Grupės modelis grindžiamas vadovavimo įgūdžiais, bendraamžių parama ir visą gyvenimą trunkančiais santykiais su kolegomis.
• Mažos klasės ir mažas dėstytojų skaičius: studentų santykis užtikrina palankią mokymosi aplinką, prasmingą studentų ir dėstytojų sąveiką bei ilgalaikius profesinius ir asmeninius santykius.

Tarptautinės studentų galimybės

• Ši programa yra patvirtinta tarptautiniams studentams, siekiantiems F-1 ar bet kokios kitos rūšies vizos.
• Specialus registravimo paslaugų pareigūnas padarys jūsų priėmimo procesą lengvą ir patogų, turintis patirties remiant tiek tarptautinius, tiek vietinius studentus.
• Vietinių ir tarptautinių studentų integravimas miesteliuose. Speciali parama tarptautiniams studentams teikiama per Tarptautinių studentų paslaugų biurą (OISS).
• Galimybes dalyvauti universiteto socialiniuose, sportiniuose, kultūriniuose ir dvasiniuose renginiuose.
• Grupės modelis grindžiamas vadovavimo įgūdžiais, bendraamžių parama ir visą gyvenimą trunkančiais santykiais su kolegomis.
• Tvirtas alumnų tinklas.
• Partnerystė su profesionaliais tinklais ir konferencijomis.

Ši doktorantūros programa apima 51 vienetą plius du vienetus per semestrą iki disertacijos užbaigimo. Patirsite mokymo programą, skirtą švietimo ir mokymosi technologijų specialistų rengimui, su visapusiškais ir neprilygstamais lyderystės teorijos ir praktikos kursais, pažangiausiomis technologijomis, mokymosi teorija, dizainu ir daug daugiau.

Papildomas dėmesys skiriamas praktiniam mokymui naudojantis vietinių ir tarptautinių kelionių patirtimi. Tyrimų projektavimo ir analizės metodai ir programos atliekami tiek kursiniais, tiek baigiamaisiais darbais.

Pagrindiniai kursai

• EDD 700 ---- Lyderystės teorija ir praktika ---- (3)
• EDD 724 ---- Etinis vadovavimas, teisingumas, kultūrinis įgudimas ir socialinis teisingumas ---- (3)
• EDD 734 ---- Išvadinė statistika ---- (3)
• EDD 753A ---- propagavimas, socialiniai pokyčiai ir viešosios politikos plėtra ---- (3)
• EDD 753B ---- Nacionalinės politikos patirtis ---- (1)
• EDD 754A ---- Pasaulinė ekonomika ir viešoji politika ---- (3)
• EDD 754B ---- Pasaulinės politikos patirtis ---- (2)
• EDD 755 ---- Virtualus mokymasis ir bendradarbiavimas ---- (3)
• EDD 759 ---- Teisė ir ginčų sprendimas ---- (3)
• EDD 763 ---- Mokymosi planavimas, pažinimas ir vertinimas ---- (3)
• EDD 765 ---- Organizaciniai pokyčiai, naujovės ir kūrybiškumas ---- (3)
• EDD 766 ---- Kiekybiniai tyrimo metodai ir aprašomoji statistika ---- (3)
• EDD 767 ---- Kokybinio tyrimo projektavimas ir analizė ---- (3)

Programai skirti kursai

• EDLT 702 ---- Ateities: darbo vietos ir ateities technologijos ---- (3)
• EDLT 728 ---- Žaidimai, modeliavimas ir virtualūs pasauliai mokymuisi ---- (3)
• EDD 785 ---- Teorijos ir praktikos pažanga ---- (3,3)

Išsamus egzaminas ir disertacija

• EDD 787 ---- Visapusiško egzamino seminaras ---- (3)
• ED 791 ---- Disertacijos tyrimas (iki užbaigimo) ---- (2)
• ED 792 ---- Disertacijos užbaigimas* ---- (1)

Šie pasirenkamieji dalykai atitinka EDD 785 reikalavimus. Pastaba: Studentai negali baigti tos pačios studijų srities kreditui gauti daugiau nei vieną kartą.

Pasirenkamieji dalykai

• EDD 785 ---- Verslumas: nuo idėjos iki vaisingumo ---- (3)
• EDD 785 ---- Su žmonėmis nesusiję tiriamieji tyrimai ---- (3)
• EDD 785 ---- Atspari lyderystė ---- (3)
• EDD 785 ---- Lyderystė ir dvasinis tobulėjimas ---- (3)
• EDD 785 ---- Mišrių ir kelių metodų tyrimo metodika ---- (3)
• EDD 785 ---- Kiekybinė etnografija ---- (3)
• EDD 785 ---- Keitimas vyksta per istoriją ---- (3)
• EDD 785 ---- Filosofija ir tyrinėtojo tapatybė ---- (3)
• EDD 785 ---- Drausmingas požiūris į socialinį verslumą ---- (3)
• EDD 785 ---- Lyderystė ir socialinė psichologija ---- (3)
• EDD 785 ---- Įvairovė, teisingumas ir įtraukimas ---- (3)
• EDD 785 ---- Naujasis švietimo dizainas pasauliniams universitetams ---- (3)
• EDD 785 ---- Trukdoma mokymosi ir lyderystės technologija pramogoms ir pelnui! ---- (3)
• EDD 785 ---- Lyderystės psichologija ---- (3)
• EDD 785 ---- Akreditavimo pasaulis ---- (3)
• EDD 785 ---- Išplėstinės literatūros informacijos ieškojimas publikavimui ir tyrimams ---- (3)

Mūsų siūlomose programose „GSEP“ yra įsipareigojusi į mokinius orientuoto požiūrio. Kiekviena programa turi tam tikrų tikslų, kuriuos tikimasi pasiekti baigusiam programą. Programoje mokomos žinios ir įgūdžiai gali būti pristatyti kai kuriuose kursuose. Kituose kursuose studentų prašoma pritaikyti žinias praktikuojant įgūdžius ir demonstruojant savo sugebėjimus. Programoje pabrėžiamos vertybės ir nuostatos, svarbios asmenims, pradedantiems profesiją.

Tikimasi, kad Mokymosi technologijų programos EdD absolventai pasieks šiuos tikslus:

• Suplanuokite ir atlikite tyrimus, rinkite ir analizuokite duomenis ir praneškite apie tyrimo rezultatus
• Įvertinkite poreikius, kurkite, pristatykite ir įvertinkite mokymosi patirtį ir pritaikykite tinkamų technologijų priemones
• Integruokite ir susintetinkite asmenines, organizacines ir visuomenines vertybes, kad paskatintumėte lyderystę ir keistumėte iniciatyvas visoje organizacijoje
• Integruoti, sintezuoti ir taikyti teorijas ir praktiką, kuri remia nacionalinės ir pasaulinės politikos tyrimus ir plėtrą
• Ištirti, integruoti ir sintezuoti technologijų naudojimą mokantis

Šis Pepperdine EdD suteikia puikią galimybę augti užimtumui ir užsidirbti. Baigęs studijas būsite pasirengęs padidinti savo uždarbio galimybes ir padėti pasiekti ilgalaikių pokyčių įvairiuose verslo ir organizaciniuose vaidmenyse.

Pepperdine švietimo technologijų daktaro laipsnis yra vertingas daugelyje profesinių sričių, įskaitant valstybines ir aukštojo mokslo įstaigas, įmones ir ne pelno bei vyriausybines organizacijas.

Inovacijų kryptis

Inovacijų direktorius yra atsakingas už tolesnį organizacijos augimą. Tai gali apimti tokias pareigas kaip naujesnių mokymosi technologijų propagavimas, lėšų rinkimas ir pagrindinių technologijų tendencijų supratimo palaikymas.

Mokymų koordinatorius

Mokymo koordinatoriai, kartais vadinami mokymo programų specialistais, yra atsakingi už mokymo programos vertinimą mokykloje ir mokytojams būdingų mokymo metodų sėkmės įvertinimą, pamokų stebėjimą ir užtikrinimą, kad mokykla laikytųsi mokyklos tarybos ir valstybės nustatytos mokymo programos.

Švietimo/mokymosi technologė

Švietimo technologai yra atsakingi už naujų technologijų tyrimą, diegimą ir mokymą mokyklos klasėje ir administracijoje.

Mokymosi / mokymo ir plėtros vadovas

Mokymosi direktorius yra atsakingas už organizacijos komandos samdymą, mokymą ir kvalifikacijos kėlimą. Ši padėtis užpildo atotrūkį tarp įmonės ir darbuotojų, kad padėtų abiem aspektams dirbti kartu kuriant stiprią darnią komandą. Šiame vaidmenyje taip pat pabrėžiamas individualaus darbuotojų potencialo nustatymas ir ugdymas, siekiant sustiprinti visą komandą. Šis vaidmuo gali turėti mokymosi ir plėtros skyrių didesnėse įmonėse arba būti žmogiškųjų išteklių komandos dalimi mažesnėse organizacijose.

Švietimo programinės įrangos kūrėjas

Švietimo programinės įrangos kūrėjai yra atsakingi už naujos technologijų programinės įrangos tyrimus ir kūrimą klasėje ir mokyklos administravimą, kad būtų užtikrintas tolesnis visų amžiaus grupių mokinių mokymasis ir akademinė sėkmė.