Kiekybinio tyrimo daktaro laipsnis University of Johannesburg

Kiekybės matininkai yra pagrindiniai statybų pramonės veikėjai, nes jie atlieka svarbų vaidmenį valdant statybų verslą. Didėjantis statybos proceso sudėtingumas reikalauja aukšto lygio inžinerinių ir valdymo įgūdžių. Šiandien patalpų planavimas, projektavimas, sąnaudų apskaičiavimas, valdymas, statyba ir priežiūra reikalauja aukštesnio lygio sudėtingumo ir patirties nei bet kada anksčiau. Daugelis kompetentingų specialistų ir akademikų negali užimti aukšto lygio vadovų pareigų statybos pramonėje, nes trūksta vadybos išsilavinimo ir patirties.

Doktorantūros tikslas. Kiekybinis tyrimas yra ugdyti intelektualą, turintį pažangių gebėjimų atlikti kiekybinio tyrimo tyrimus, kuriais siekiama pridėti žinių ir augti šiame konkrečiame sektoriuje. Vienas iš pagrindinių šio proceso tikslų yra sukurti pažangų gebėjimą atlikti tarpdisciplininius originalaus pobūdžio kiekybinius tyrimus. Ji taip pat skatins mokymosi visą gyvenimą metodą, taip pat tinkamumą mokyti kitus panašių sričių studentus.

Priežastys dėl studijų UJ

• UJ siūlo ne tik specialią programą, vadinamą Pirmųjų metų patirtimi, kad padėtų orientuotis studentams per pirmuosius metus, bet taip pat siūlome vyresnio amžiaus studentų patirtį, kuri nukreipia studentus į darbo vietą!
• Pasinaudokite galimybe dalyvauti įvairiose sporto šakose ir treniruotis kartu su olimpiečiais ir parolimpiečiais moderniausiose aikštelėse, trasose ir aikštėse arba tiesiog palaikykite formą prisijungdami prie vienos iš sporto salių kiekviename iš 4 mūsų miestelių.
• Būkite jauno, gyvybingo ir judraus universiteto, kuris atspindi mūsų šalies siekius ir lengvai prie jų prisitaiko, dalimi, išlaikant pasaulinį aktualumą per daugybę tarptautinių partnerysčių.
• 178 Tarptautiniu mastu gerbiamos ir priimtos kvalifikacijos.
• Prisijunkite prie universiteto, kuris pakankamai rūpinasi, kad nuo 2016 m. pradžios surinko daugiau nei 300 mln. rupijų, kad paremtų kampaniją „Trūksta vidurio“. UJ taip pat užtikrina, kad daugiau nei 6 000 nepasiturinčių studentų per dieną valgytų du kartus sveikai.
• Studijuokite gyvybingame Aukso mieste – Pietų Afrikos ekonomikos centre. Prisijunkite prie gyvybingos, kosmopolitiškos, pažangios studentų ir akademikų grupės, kuri iš naujo įsivaizduoja ateitį!
• UJ siūlo nuostabią patirtį universiteto miestelyje, nesvarbu, ar gyvenate vienoje iš UJ rezidencijų, priklausote dienos namams, ar norite tiesiog pabendrauti studentų centruose visuose miesteliuose.
• Mes užtikriname visų mūsų studentų sveikatą, saugą ir saugumą naudodamiesi mūsų universiteto sveikatos priežiūros paslaugomis ir UJ apsaugos paslaugomis.
• Ar žinojote, kad per pirmuosius penkerius UJ gyvavimo metus ji padvigubino savo tikslinių tyrimų rezultatus ir iki šiol muša rekordus!

Baigęs šią programą, studentas turėtų sugebėti:

1. Kūrybiškai ir inovatyviai analizuoti ir spręsti kiekybinio tyrimo (statybos ekonomikos) tyrimų/plėtros problemas, kūrybiškai ir inovatyviai taikant aktualias pažangias statybų vadybos mokslų fundamentines žinias pasirinktoje tyrimų srityje.
2. Planuoti ir valdyti mokslinių tyrimų projektus, parodydami fundamentalias žinias, supratimą ir supratimą apie principus, metodikas ir koncepcijas, kurios sudaro socialiai atsakingą (vietos ir kitoms bendruomenėms) statybos tyrimus/plėtras/vadybą pasirinktoje tyrimų praktikos srityje.
3. Planuoti ir vykdyti pažangius tarpdisciplininius tyrimus, tyrimus ir (arba) originalaus pobūdžio eksperimentus, taikydami arba plėtodami atitinkamas teorijas ir metodikas bei atlikdami atitinkamą duomenų analizę ir interpretavimą.
4. Veiksmingai bendrauti tiek žodžiu, tiek raštu su konkrečiomis mokslinių tyrimų institucijomis, auditorijomis ir plačiąja bendruomene, kiek jas paveikė tyrimas, naudodamiesi atitinkama struktūra, stiliumi ir grafine pagalba.
5. Efektyviai ir kritiškai taikykite ir įvertinkite tinkamus pažangius tarpdisciplininius tyrimų metodus, įgūdžius, priemones ir informacines technologijas kiekybinio tyrimo (statybos ekonomikos) tyrimų ir plėtros praktikoje ir parodykite supratimą bei norą prisiimti atsakomybę už mokslinių tyrimų / plėtros veiklos poveikį. apie visuomenę ir aplinką.
6. Taikyti komponentų, sistemų, darbų, produktų ar procesų sintezę kaip susijusių sistemų visumą ir įvertinti jų socialinį, teisinį, sveikatos, saugos ir aplinkos poveikį bei naudą, jei taikoma, pasirinktoje tarpdalykinių tyrimų srityje.
7. Prireikus demonstruokite ir teikite gaires, taip pat kultūrinį ir estetinį jautrumą įvairiuose socialiniuose kontekstuose vykdydami kiekybinio tyrimo (statybos ekonomikos) tyrimų ir (arba) plėtros veiklą.